Publicación

Tipo de publicación: Artículos científicos (Publicados en revistas de divulgación o científicas)

Título del artículo: THE INFLUENCE OF PARTICIPATION IN A MULTI-DISCIPLINARY COLLABORATIVE SERVICE LEARNING PROJECT ON THE EFFECTIVENESS OF TEAM MEMBERS IN A 100-LEVEL MECHANICAL ENGINEERING CLASS

Registrado por: 2021 ASEE ANNUAL CONFERENCE & EXPOSITION

Año de publicación: 2021

Resumen:

Editorial:

Número de páginas:

Autor(es): STACIE RINGLEB , PILAR PAZOS , JULIA NOGINOVA , FRANCISCO CIMA , ORLANDO AYALA , KRISHNANAND KAIPA, JENNIFER KIDD , KRISTIE GUTIERREZ

Campo: Ingenieria educativa

Disciplina: Ingenieria

Subdisciplina: Ingenieria educativa

Número de registro: 21535965