Publicación

Tipo de publicación: Artículos científicos (Publicados en revistas de divulgación o científicas)

Título del artículo: TICs y NTICs en el Proceso Educativo de las Ciencias Exactas

Registrado por: José Adrián Medina Guerrero

Año de publicación: 2025

Resumen: Esta investigación evalúa la aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) y Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTICs) en la enseñanza de ciencias exactas. Mediante un enfoque cualitativo con componente cuantitativo, se aplicaron cuestionarios a 57 estudiantes y egresados de ingeniería mecánica automotriz. Los resultados indican que el 45% de los encuestados considera necesario menos de un año para dominar un software, aunque el 63% percibe que el tiempo dedicado por los docentes es insuficiente. Un 40% reportó riesgo laboral por no manejar herramientas digitales. Se concluye que es necesario incorporar más formación en TICs/NTICs en los currículos, con mayor tiempo de práctica y enfoque en aplicaciones reales. El estudio destaca la brecha entre las competencias digitales enseñadas y las demandadas en el ámbito profesional.

Editorial:

Número de páginas:

Autor(es): José Adrián Medina Guerrero

Campo: Ciencias de la educación

Disciplina: Tecnología Educativa

Subdisciplina: Aplicación de TICs y NTICs en la enseñanza de las Ciencias Exactas

Número de registro: https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i3.18260