Tipo: Dirección de tesis de licenciatura, maestría o doctorado
Título: PRESENCIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LAS PRÁCTICAS COTIDIANAS DE LOS ALUMNOS Y PROFESORES DEL TALLER DE PROYECTOS
Asesores: Sofia G. Ayora Talavera
Enrique Urzaiz Lares
Año: 2009
Resumen:
Autor: Maella Minaksi González Cetz
Grado académico: Maestría en Arquitectura
Fecha de obtención del título: 10 de marzo de 2009
Institución: Universidad Autónoma de Yucatán
Campo: Docencia
Disciplina: Arquitectura
Subdisciplina: