Capital humano

Tipo: Dirección de tesis de licenciatura, maestría o doctorado

Título: Propósito de vida en estudiantes de un bachillerato público

Asesores: Directora: Dra. Gladis Ivette Chan Chi
Miembros de Comité: Dra. Nora Verónica Druet Domínguez y Mtro. Israel Alberto Cisneros Concha

Año: 2018

Resumen: El presente estudio, tuvo como objetivo diseñar la propuesta de un taller con enfoque de logoterapia que fortaleciera el propósito de vida de los estudiantes de nuevo ingreso a un bachillerato público en el Estado de Yucatán. Para ello, se empleó un enfoque cuantitativo con un tipo de estudio descriptivo y un diseño de investigación ex post-facto, asimismo se utilizó el instrumento de Purpose in Life (PIL) adaptado y traducido al español, la muestra estuvo conformada por 213 estudiantes de los cuales 98 fueron hombres y 115 mujeres y cuyas edades oscilaban entre los 15 y 19 años de edad. Los resultaron mostraron que 133 de los estudiantes presentaban incertidumbre y vacío existencial respectivamente y solo 80 de ellos manifestaban poseer un propósito de vida, Estos resultados mostraron la necesidad de llevar a cabo el diseño de un taller que permitiera fortalecer el propósito de vida de los estudiantes de nuevo ingreso, con la intención de apoyar su trayectoria académica y su proceso de adaptación al nivel medio superior complementando así su formación integral. Cabe mencionar que de acuerdo con los resultados encontrados no fue necesario diseñar la propuesta del taller en función de la edad y el sexo, puesto que no se encontraron diferencias significativas entre las variables de edad, sexo al correlacionarlas con la variable de propósito de vida.

Autor: Jessica Cristina Castillo Criollo

Grado académico: Licenciada en Educación

Fecha de obtención del título: 29 de junio de 2018

Institución: Universidad Autónoma de Yucatán

Campo: Educación

Disciplina: Preparación y empleo de profesores

Subdisciplina: